Estadísticas del Trastorno Autista aumentaron en un 700% en los últimos 20 años

Dictamen temprano garantiza una mejor calidad de vida a niños con autismo

Perciben el mundo de una forma diferente. Por separado cada parte de su entorno y no lo ve como un todo. Obsesión por el orden. Ciertas anomalías en el estilo. Rechazo del contacto físico. Apego inapropiado a objetos. Hiperactividad o hipoactividad. Incapacidad de interacción social. Desaparición de capacidad imaginativa. Ecolalia (repetición de palabras o frases). O yerro de agradecimiento de los sentimientos de los demás. Son algunas de las características del Autismo, síndrome que hoy se conmemora a escalera mundial y en nuestro país.

Por estas condiciones, merecen la oportunidad de una atención adecuada y temprana para que desarrollen sus potencialidades.

Los datos más recientes que maneja el Centro de Control de Enfermedades de los Estados Unidos revelan que a 1 de cada 68 niños es diagnosticado con algún tipo de Trastorno del Espectro Autista (TEA), sigla que refleja un aumento del 30 por ciento en los últimos tres abriles, mientras que en las últimas dos décadas el incremento es de 700 por ciento.

En el caso de Venezuela no existe un control exacto de las cifras de prevalencia de autismo. Aunque fundaciones de atención a la población con autismo ven incrementadas las referencias por parte de los docentes, neuropediatras y psicólogos, quienes reflejan:por cada 45 niños nacidos, uno presenta la condición en nuestro país.

El autismo es un trastorno de la persona caracterizado por un severo cargo de exposición. Con el paso de los abriles, la frecuencia de este trastorno aumenta llegando rodeando de los 60 casos por 10.000 personas.

La experta en Educación Peculiar Integral, María Lourdes Demandante, aclara que la sigla no es oficial y recordó que desde el año 2010 los organismos encargados de realizar el registro estadístico y ofrecer cifras sobre discapacidad, no realizan ese trabajo. “La situación es lamentable porque sabemos que existe incremento de los casos, pero no hay respuesta para atenderlos”, dijo.

La encargo que cumplen las organizaciones dedicadas al tema es dar a conocer que el dictamen temprano del autismo es la modo de certificar una integración social casi total.

Las causas que originan este tipo de trastorno no se han podido determinar de modo concluyente, aunque existen diversas teorías que intentan darle un origen: psico-social y hereditario. El consenso profesional de especialistas en la materia ha determinado que hay factores medioambientales que están provocando ese aumento. La influencia de compuestos químicos y tóxicas presentes en el viento original, rudimentos nocivos que tendrían la capacidad de producir daños cerebrales en el cerebro de bebé mientras están el vientre materno.

 “Con las técnicas y estrategias necesarias para ellos, tienen muy buen pronóstico y pueden ir a una escuela regular y no a una peculiar, pero en aquellos niños que reciben atención tardía o con una terapia una vez a la semana o cada 15 días y sin que los padres reciban entrenamiento, será una condición que irá en aumento para convertirse en poco severo cuando llegan a la adultez, porque no desarrollan autodeterminación e independencia y llegan a convertirse en una carga para la clan y para la sociedad”.

El gurí con autismo es como el mar, azur claro cuando está tranquilo y cuando oscurece es porque están irritados y vulnerables por los diferentes estímulos del esfera, así explicó la doble el porqué del color azur con el cual se conmemora esta momento.

El incremento en la tasa del trastorno obliga en consecuencia a un viejo pedantería en el dictamen temprano, según explica la doble, correcto a que un envite oportuno permite atenuar la sintomatología y ofrece un pronóstico confortante para la clan.

Para quienes desconocen a fondo el tema, es imprescindible entender que los trastornos característicos del autismo aparecen en la infancia y tienden a persistir hasta la adolescencia y la permanencia adulta. En la mayoría de los casos estos síntomas aparecen en los primeros cinco abriles de vida. Todos los TEA comparten ciertas características en la perturbación básica de comunicación, comprensión del estilo patrones repetitivos, conducta social, interés y perturbación del diversión imaginativo, mientras que otros pequeños catalogados como “muy tímidos” pueden acaecer desapercibidos frente a un ojo no práctico.

La comunidad de familias con autismo del país necesita que tanto organizaciones públicas como privadas inviertan en políticas educativas dirigidas a esta población, bienes que allá de incrementar han disminuido desde el año 2000.

En horizonte de la gran requisito de atención y envite integral que existe actualmente nació hace un año la Fundación Psicoeducativa Fundapsied de Valencia, ordenamiento dirigida por la Magister en Educación Integral María Lourdes Demandante, quien por otra parte es Analista Conductual y Master en Técnicas ABA y doble en Psicomotricidad. La directora de Fundapsied por otra parte tiene una larga trayectoria al frente de la Asociación Venezolana para el Síndrome de Down (Avesid) en su capítulo para el estado Carabobo.

“En nuestras aulas los alumnos cuentan con un espacio en el que se respeta el exposición natural del gurí atendiendo áreas cognitivas- filología, socioemocional y neuromotora para una mejor calidad de vida como ser individual y social” detalló Demandante.

Fundapsied Valencia, recién cumplió su primer aniversario. Ofrece estrategias educativas, formación y seguimiento del proceso de inclusión escolar de niños TEA, terapias personalizadas, jornadas de dictamen del síndrome del espectro autista, así como talleres para padres, jornadas de capacitación para profesionales del campo de acción, por otra parte de consultoría y información vía Skype.

Origen de la momento

A lo holgado de su historia, el Sistema de las Naciones Unidas ha promovido los derechos y el bienestar de los discapacitados, incluidos los niños con discapacidades de exposición.

En 2008, la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad entró en vigor, reafirmando el principio fundamental de universalidad de los derechos humanos para todos.

La Asamblea Genérico de las Naciones Unidas declaró por unanimidad el 2 de abril como Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo para poner de relieve la requisito de ayudar a mejorar las condiciones de vida de los niños y adultos que sufren este trastorno.

¿Cómo se celebra?

En el Día de Concienciación sobre el Autismo se realizan multitud de actos y símbolos que contribuyen a aumentar la información de los Trastornos del Espectro del Autismo en el mundo.

Como cada año la Ordenamiento Mundial del Autismo (OMA) o World Autism Organization (WAO) emite un manifiesto sobre este día para que llegue a todos los lugares del planeta. Entre las iniciativas propuestas por esta ordenamiento con más fuerza es “Light It Up Blue”, que consiste en el uso del color azur como identificativo de este día. Por ello en este y cada año más masa se une a la iniciativa de vestir de azur al igual que lo hacen edificios emblemáticos como por ejemplo el Empire State.

Y es que el gurí con autismo es como el mar, azur claro cuando está tranquilo y cuando oscurece es porque están irritados y vulnerables por los diferentes estímulos del esfera”. De allí, el por qué del color. (Fuente: www.rosario.gov.ar http://www.dia-de.com)